奉贤区弘文学校竹影文学社(中学部)
2017学年第一期
主编:沈婷洁
目 录
1、成长的记忆……………………………………………沈诗涵
2、泪水 …………………………………………………沈诗涵
3、母爱……………………………………………………沈诗涵
4、感谢阅读………………………………………………沈诗涵
5、感恩的旋律……………………………………………陆亦霏
6、就这样慢慢地长大………………………………………凌陆琦
7、就这样懵懂地长大………………………………………周振宇
8、迈过那道坎………………………………………………周乐谣
9、他在我的记忆深处………………………………………孙傲
10、他在我的记忆深处……………………………………王宇轩
11、他在我的记忆深处……………………………………周乐谣
12、她在我记忆深处………………………………………卫瑜涛
13、享受生活………………………………………………凌陆琦
14、向陋习说不,为文明点赞……………………………周振宇
15、写给风………………………………………………周振宇
16、这一次,我没有放弃………………………………顾周琪
17、这一次,我没有放弃………………………………钟惟玥
成长的记忆
弘文学校竹影文学社 沈诗涵 指导老师:沈婷洁
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!
从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。
奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!
这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。
泪水
弘文学校竹影文学社 沈诗涵 指导老师:沈婷洁
失败的那一刻,泪在眼眶里奔腾;委屈的那一刻,泪倾侧而下;伤心的那一刻,泪源源不断地滚下脸颊……泪水似乎总是取之不尽的,在我最无助的时候,只能泪如雨下,就是因为这样,我失去了坚强,失去了信心,失去了一切……
傍晚,狂风肆虐,吹得树枝在空中乱舞,吹得树叶在沙沙作响,吹得路人浑身发抖。我不忍再看,转过头去。过了一会儿,风仍旧疯狂地刮着,一侧头,我不宁的心绪散尽了——那路旁的小树并没有向狂风屈服,并没有向这眼前的黑暗屈服,而是坚强傲然地挺立着,散发出一种坚定的信念……此情此景,我的心不由地被震撼了,又勾起我心中的那段尘封的回忆,溅起阵阵涟漪……
这是我初中的第一次月考,我曾怀着满满信心,带着家人与老师的希望,走上了那个紧张的考场。可是,那试卷上的勾勒的分数和满满的红叉叉彻底捏碎了我的远大抱负;扼杀了我的坚定信心;消除了家人与老师对我的期望,我的心冷到了极点,顿时跌落了万丈深渊,无法自拔。泪如断了线的珠子般落下来,滴落在地上,也滴落在我的心坎上,浸湿了我的衣襟,淹没了我的所有……
风呼呼地刮着,耳边掠过妈妈无奈的叹息声和爸爸愤怒的责骂声,周围的声音时而清晰,时而模糊,脑海里不断地闪过家人和老师失望的画面,泪又再一次地流过脸颊,奔涌而下……只要一想到同学们异样的目光和同学们的嘲笑讽刺,我的心就会被针刺般地疼痛,痛得我不知所措,痛得我无法面对眼前的风雨,无法再勇往直前……尽管风仍不停地舞蹈,吞噬着周围的一切,使周围的一切不得不俯首称臣。然而,面对如此强大的风,路旁的小树依然坚定不移地挺立着,丝毫没有屈服之意,竭尽全力去抵挡肆虐的狂风……我顿时若有所悟,猛然想起曾经学过的《桃花心木》这篇课文,似懂非懂地擦去眼角的泪,微笑地面对,坚强地面对,勇敢地面对!
就如丘吉尔所说:“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”是的,我也要当一只萤火虫,即便是在黑暗中也能放光发亮,我相信,总有一天,我会全世界中释放光辉,让所有人都见证我的闪耀时刻!我的泪已经干枯了,剩下的只是有价值的泪,是值得我去流的泪。从此以后,不会再流不值得的眼泪,那些泪更不会淹没我的所有,因为那不值得我去流,那只会渐渐干枯……
母爱
弘文学校竹影文学社 沈诗涵 指导老师:沈婷洁
母爱在身边流淌,如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路,温暖了冻僵的心灵,驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小事之间。
清晨,冬日的朝霞懒散地躲藏在天边。月光轻柔,拂过即将出门的我的面颊。前方的道路阴沉在黯淡的灯光中。我迈出家门,披星戴月地向阴暗的小路走去,背后温暖的灯光吸引着我不禁回头。却发现母亲有些憔悴的身影倚在门上,望着我迟疑的步伐,她轻声说道:“路上小心,注意安全!”叮嘱声回响于耳。暖暖地拂过心头,不由得点了点头,再向前方望去,天空泛起了鱼肚白,曙光在前方闪耀,之前阴暗的道路已被母亲的话语点亮。那句话中,分明凝聚着母爱。
下午,刺骨的寒风冻伤了我奔跑着的身躯。灰蒙蒙的天空榨干了跑道的颜色,只留下昏暗的光芒。跑完全程,冷风咆哮着愤怒,手指早已被冻僵。脸上唯一一点血色被骤然的降温带走,同学们的水壶已冻成冰块,我苦笑着拾起自己的保温杯,一丝暖意却透过冰冷的金属传来。惊诧着啜饮数口,暖流霎时流过我的口腔,直淌到了心间。忽然想起母亲早上为我灌水,新买的保温杯被母亲精心地凝聚了温水。母爱顺喉咙而下,滋润了被狂风肆虐过的心田,温暖着被冻僵的四肢。那杯温水中,分明凝聚着母爱。
深夜,皎洁的明月高悬在半空中,洒下阵阵白练般的光华充斥了我的小屋。轻轻抬笔,思索着那繁琐的试题。不知不觉地忘了时间,人们都已进入梦乡,我却才心满意足地搁下笔。轻轻踱到客厅,母亲的房门虚掩着,一缕灯光从狭缝中透出。有些疑惑的我轻轻推开房门,向里面望去。母亲却未睡着,见是我,她疲惫的眼神微笑起来,端起桌上一杯还有余温的牛奶,略有歉意地递给我。我顿时惊诧,母亲身体并不好,每日的早起已使她过度劳累,可她却为我营养不足,苦等到深夜。那一杯牛奶,分明凝聚着母爱。
母爱,不需大的行为,有时只需一句叮咛,一壶温水,一杯牛奶足矣。事物虽小,却凝聚着浓浓的母爱。
感谢阅读
弘文学校竹影文学社 沈诗涵 指导老师:沈婷洁
我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?
回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。
我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!
我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。
书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!读书,真好!
我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛?如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!高尔基曾说过:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。
读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要,只有不断反思,才能不断进步。反思,是一个自我总结、积累、提高的过程。
感恩的旋律
弘文学校竹影文学社 陆亦霏 指导老师:沈婷洁
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一副副感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
那是在我三年级暑假的时候,音乐老师为我报名了一个艺术单项比赛,当我一听见这个消息后就高兴得一蹦三尺高,急忙拿出琴,开始马不停蹄地练习了起来。
每日顶着火热的太阳,汗流浃背地艰辛地来到学校练琴。日复一日地练习,让我的双手磨破了皮甚至流出了鲜血却还没有停止,虽然练习是如此的艰辛,但我却感到很快乐。我想:老师终于认可我了,让我参加独奏比赛,我一定要努力地练习,不要让老师对我失望了。
炽热的阳光透过窗户,照耀了整个教室,悠扬的琴声从宽敞明亮的教室中飘扬开来,可是突然琴声戛然而止,老师微微地皱起了眉头,叹了口气,说:“唉,这一段为什么一直拉不好呢?你先看我演示一遍。”话音刚落,就拿过我手中的琴,开始了演奏,悦耳动听的琴声从老师手中的琴一遍又一遍的传了出来,我看着老师充满疲惫的眼神,满头的青丝已有了几缕白发,好像为了我费尽了心思,在烈日炎炎下,黄豆般大的汗珠顺着老师的鼻梁滴落在了琴筒上,我暗暗地下定了决心,我一定要把这首曲目给练习好,在这次比赛的比赛上获得一个好的名次,不辜负老师对我的期望。一曲终了,我从老师的手中接过琴,一遍又一遍地练习了起来,绽放出了一个灿烂的笑容。
到了比赛的那天,我怀着忐忑不安的心情来到了比赛场地,在等待着出场的时候,我感到了一些紧张和焦虑,但是一当我想到老师对我的期望就又恢复了平静。上场时,我偷偷的看了一眼老师,老师好像发现了我的目光,转过身来,拍了拍我的肩膀鼓励我说:“加油,我相信你一定可以的。”我兴高采烈地上了场,一会儿,优美的琴声缓缓地从场内流淌了出来,一个个音符仿佛舞蹈家一般在欢快地跳舞,愉悦的气氛在整个会场中洋溢。一曲终了,场地里掌声雷动,我兴奋地站起了身,重重地鞠了一躬。最终,我获得了比赛的优胜。
动人的音律随着微风飘向远方,带来无限的快乐和幸福,这是我对老师的感恩,它表达了我对老师的期望的感激与激动,谢谢您老师,总是无声地鼓励着我。
就这样慢慢地长大
弘文学校竹影文学社 凌陆琦 指导老师:沈婷洁
光阴似箭,日月如梭。时间就像一盘细沙,似乎不禁意就会流逝;时间又像一张光碟,其中记录着我成长的点点滴滴;时间也像一杯茶水,只有细细品尝才能体验韵味。从懵懵懂懂的孩童到成熟稳重的少年,我们慢慢地长大着······
孩提时期的我--亦如乌龙茶那般甜蜜。小时候,父母们都视自己的孩子为掌上明珠,宠爱地保护着他们,不让受到伤害,给予最好的物质条件,我呢,也不例外。儿时的我天真无邪,无忧无虑地生活着。咿呀学语的我烂漫地和伙伴们一同玩耍,一同捉迷藏,度过了美好的时光。每天晚上数着皎洁夜光下闪烁的星,围着父母说起自己的“十万个为什么”。但时间一去不复返,我进入了小学。
小学时期的我--亦如花茶那般香浓。小学,除了父母对孩子的嘘寒问暧,还有朋友们无微不至的关怀。有了朋友,身旁多了几份温暖;有了朋友,生活就不在孤单;有了朋友,就会一同并肩作战。开心时,与你分享,难过时,与你分担。在这里,我懂得了只要怀着一颗努力攀登的心,就会得到不同的收获。虽然小学生活不像儿童时期那样无拘无束,但是会体验到阳光总在风雨后的道理。
跨入中学的我--亦如红茶那般浓郁。与刚进入小学那般的羞涩截然不同,我变得成熟稳重又不失活泼。即使刚进入中学,我也很快与新同学成为玩伴。
时间过得是那么快,我也随着时间的流失,酸甜苦辣都成为美好的回忆。我就这样慢慢、慢慢地长大······
就这样懵懂地长大
弘文学校竹影文学社 周振宇 指导老师:沈婷洁
曾经的我,常常与小伙伴们相约去郊游、去钓鱼、去野炊、去游泳;曾经的我,遇到苦闷的事总会像父母伙伴倾诉自己的烦恼,然后大哭一场,心中就好受些;曾经的我,总是渴望着长大,向往着成人的世界。然而,当我渐渐长大,踏入学校的大门时,我却发现,我害怕长大……
当我渐渐长大,我仍然会邀请伙伴们共同去郊游、去钓鱼、去野炊、去游泳,可是伙伴们却渐渐疏远了我,小升初的压力使他们总是有着做不完的事要做,不是忙着温习功课,就是忙着赶车上补习班,甚至连等车的时间都用来学习。成长,使我失去了童年时那份最纯真的友谊。
当我渐渐长大,我也常常会遇到难过的事,然而,此时的我,早已不能像从前一样,向伙伴、向父母倾诉自己的烦恼忧愁,不能像从前那样,不在乎别人的感受,大哭一场,释放自己内心的不满,我只能独自在心中默默承受这酸甜苦辣。成长,使我失去了童年时的那份自由自在。
然而,在这一切的失去之后,我也明白了:一个人总是要从懵懂走向成熟,一个人总是要成长的。在我们的成长过程中,也许,我们会发现,成长并不是快乐的,然而我们又不得不成长;在我们的成长过程中,也许,我们会发现,成长使我们失去了童趣,失去了那份最纯洁的童真,成长会使我们失去许多,然而,成长也给予了我们许多,成长中有压力的鞭策,我们才得以奋力向前,成长中有挫折的阻碍,我们才得以明白成长的艰辛。
成长道路,蜿蜒曲折,从刚刚开始的懵懵懂懂,到对成长的恐惧与排斥,再到最后对成长的真谛的感悟,这都让我深深地明白——在我的肩上,背负的是更多的责任与挑战。让我在这条成长道上,继续这样懵懂地走下去。
迈过那道坎
弘文学校竹影文学社 周乐谣 指导老师:沈婷洁
古人有云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。世界上不可能有一帆风顺的人生,必定会遇到各种各样的困难,各种各样的坎,只要迈过了那道坎,才能磨砺自己,造就更好的未来。
春末夏初的时刻总是闷热难耐,无论何时总能听见知了在树上叫唤,小草们似乎也受到了影响纷纷垂下脑袋,正因为如此,家里的地板早已被汗水浸湿。
学校舞蹈比赛的开始,预示着这这几个礼拜的忙碌。我作为代表班级比赛的一员,自然是要好好努力的。我也学过一点舞,应该不会太艰难吧。我心里暗暗想着。
一切都进展的很顺利,就像无风的日子里湖面波澜不惊。
只是天有不测风云,我正因为时间紧迫打算将剩下的动作一气呵成地学会并且背出时,却不曾料到一个动作钻研了好久却都未见一个雏形。
一路好似过关斩将一般完成了大部分的舞蹈动作,却卡关卡在了一个看似十分简单的地方。看着视频里的优美的舞姿,我擦了擦额头上的汗水,心想这动作多做几遍应该就会了吧。就开始反反复复地重复这一段。汗水如同下雨般洋洋洒洒地流下来,地板也因舞步蹭得反光发亮,但我似乎在做无用功似的,一个小时过去了,依旧没有任何长进,我开始慌了,泄气了。
视频里的人依旧在流畅地优美地跳着,就好像为了和我形成对比一般。我……是不是真的没有舞蹈天赋?是不是真的跳不好?我傻愣愣地坐在旁边的一把椅子上,盯着被我磨得褪了色的地板,心想自己是不是真的应该放弃?发呆了将近十分钟,我本想调整下心绪,却神使鬼差地点开了舞蹈视频的简介,看到了视频作者的一句话:“这支舞挺难的,但我还是坚持学完了它,耗时了许久,尽量做到了精益求精……”
是啊,专业的舞者都花了很多精力在里面,一直坚持着,更何况是我?我不应该一时急于求成,想走捷径,更应该花加倍的时间加倍的努力。我仿佛茅塞顿开,蓦地站起来,拢了拢头发,打起了精神,继而反反复复颠来倒去地练这一段对我来说不是很容易的舞步。动听的音乐,优美的舞姿,勤奋的人儿,可谓是一幅笔酣墨饱的画卷。
汗水再次飞扬起来,我不断地提醒自己,既然基础比别人差,那么花加倍的努力,一定可以赶上别人。不出所料,在又花了将近两倍的时间里,终于完成了那段舞。
不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?唯有上下求索,锲而不舍,且懂得将勤补拙,才能迈过那大大小小的坎。
他在我的记忆深处
弘文学校竹影文学社 孙傲 指导老师:沈婷洁
在记忆的长河中,许多事情都像一瞬而过的急流,然而总有那么一些事,就像水中的礁石,永远不会被时光的流水冲走……
记忆中的那天是一个阴沉的下午,早已落干叶子的枝杈,在阴天的白幕下,直愣愣地伸展,光秃秃的,呆呆的,单调,却很有味道。象一幅简洁的油画。我站在窗前往下看,正巧发现一个戴着墨镜,拄着拐杖的男子,我想他一定是个盲人。忽然,他趔趄了一下,险些滑倒,看着他走起路来略显颤颤巍巍的样子,我来不及思索,抄起门口的一把伞,冲出门,直往那个人奔去。
我跟在他的身后,渐渐靠近。他缓缓地走着,穿着一件破旧不堪却干干净净的单衣,慢慢地、摸摸索索地走着。他的面容安详,完全没有对命运的抱怨,只是那脸上的沟沟坎坎写满了他几十年来的风霜。没过多久,豆大的雨点噼噼啪啪地落下,打在不同的地方,颇有“大珠小珠落玉盘”的韵味,我忙撑开了手中的伞。
似是感受到了身边的异常,他停下了脚步,“望”向我,“叔叔,下雨了,你不方便,我有伞,一块走吧!”我忙不迭说道。“那就谢谢你了,小朋友。”他露出了温和的笑容。
走着走着,我突然被绊了一下,低头一看,原来是块凹陷的石头,附近还有些尖锐的小石块。感觉到我停下的脚步,叔叔问我:“怎么了?”“我被一块石头绊到了,这里还有一些地方比较尖锐,您小心,我扶着您,我们走吧。”说罢就往前走,他拉住了我,劝道:“既然你被绊了,这里还有些尖锐的地方,又在下雨,说不定别人不注意会受伤。我想处理好它,小朋友,你不用管我,先走吧!”
他一边说着,一边已经弯下腰,在地上仔细地摸索着石块,待找到合适的,就小心翼翼地填入坑中,他的手上沾满了污泥,由于看不见,还不小心碰到了碎石,把手给刺破了,隐隐透着血渍,一旁的我有些不知所措,想帮忙却不知从何入手,反而是他安慰我:“没事的,一点小伤,我很快就好!”
当他把坑洞处理好,我们继续前行时,一道闪电撕裂长空,照亮了街道,也照亮了他墨镜下那双空洞的眼睛。
纵然这一事情已过去许久,但他的形象却时常在我的脑海中徘徊,我想,是他的坚强乐观和无私深深打动了我。
他在我的记忆深处……
他在我的记忆深处
弘文学校竹影文学社 王宇轩 指导老师:沈婷洁
童话里说,每个人的人生记忆都是一段很长的乐章,遇到的人和事都是其中的一个音符,对我而言,在那乐曲中,有个独特的音符。因为他,我记忆的乐章才充满阳光,他是我人生的引路人。
记忆中的那一天,我跟妈妈去楼下的快餐店吃饭,平日里这家店由于菜肴可口、价格公道,生意相当不错。果不其然,当我跟妈妈走进店里,已经座无虚席了。我们好不容易才从人堆里挤了进去,两人立刻分工行动,妈妈去排队,我负责眼观四周——占座。
放眼望去,观察良久,终于发现有几个人即将离开,我渐渐靠近他们桌旁,他们一走,立刻以迅雷不及掩耳的速度,占了上去,大功告成,我掏出兜里的手机,悠闲地玩起游戏来打发时间。“小朋友,请问,这个位子有人吗?”只见一个满头是汗的农民工出现在我面前,用他那嘶哑的口音问道。他的衣服上沾满了五颜六色的油漆,基本看不出原来的颜色了,笑起来满嘴黄牙,蓬乱不堪的头发,端着只有一份炒青菜和一碗白饭的盘子的手,手上还沾着没洗干净的油漆。我抬了抬眼,二话不说地摇了摇头,又挥了挥手示意让他一边去。
不久,妈妈端着一盘丰盛的菜肴来到了我的“占领地”,我们开始慢慢享受起这端美餐。在我不经意抬头的瞬间,又看到了那个农民工,只见他因为无位可坐,可能肚子又太饿的缘故,只能站在角落里吃力的端着盘子开始吃起来了。我有些不忍心看了,望了望我们桌上仅剩的靠墙的一个空位,再看看妈妈放在上面的新买的包,又回头看了眼他的衣服,最终还是别过了头,装作没看见的样子。
由于心里不是滋味,我们吃得很快,当我们准备离开刚走到门口时,只听身后又传来了那个熟悉的声音“喂,小朋友你的包!”是他,那个农民工把一个包递给了我。啊!这不正是我的包吗!我一下窘得满脸通红,他依然是黄黄的牙,头发乱乱的,满身的油污,但他的眼神是如此的友好与真诚。
那一瞬间我感觉他是那么的高大,我为自己的以貌取人感到羞愧,当我想向他道谢时,他却匆匆离开,只留给我一个背影……
无论过去如何美好,终将会在生活的漫长路上渐行渐无,而那个人,却以记忆让我无法忘怀,引领我忘怀,引领我谱写更美妙的人生乐章。
他在我的记忆深处
弘文学校竹影文学社 周乐谣 指导老师:沈婷洁
记忆是个喜怒无常的玩意儿,有时会让我们哭,有时会让我们笑。记忆也有深浅之分,浅的记忆没过多久就会被我们渐渐淡忘,甚至怎么也想不起来;深的记忆却怎么也忘不掉⋯⋯
记忆深处的那个人,他那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹,颧骨高,眉毛长,一双慈祥的眼睛深深地陷了进去。我最喜欢他那光亮亮的头顶,上面长着几根白发。小时候,我总爱爬到他的身上,摘下那顶黄皮帽子,摸摸那几根白头发和光亮的头顶,这时候,爷爷总是笑嘻嘻地向我脸上扎胡子。
他一直和奶奶住在乡下,他是名送水工,在那些悠长的岁月里,经常都能见到他踩着装满一车水的三轮车,顶着烈日到各家奔波的身影。因我回去的次数不多,一见到我,爷爷那张被晒得略黑的脸上总会浮现出格外幸福的笑容。
记忆中弥漫着爷爷给我买的小馄饨的香气!不知为什么,爷爷买的小馄饨总是格外的好吃,经常我一下车,直奔向爷爷,边跑边喊:“爷爷爷爷,我要吃小馄饨!”这时,他总会抱我起来,说:“好,爷爷这就给你去买!”我一听,自然是高兴极了:“爷爷最好了!”爷爷就戴上他的黄皮帽子,骑着送水用的三轮车给我去买小馄饨去了,而我则坐在门前的小板凳上乖乖的等他回来。直到闻到了阵阵飘香,我就从凳子上跳起来,跑出去迎接爷爷和他手里那满满的一碗小馄饨。只只馄饨像一条条小船,在水面上很悠闲地漂着,热呼呼的汤上浮着一层金黄色的油和碧绿的葱花,煞是好看。一阵诱人的香味扑鼻而来,那香味是浓烈的、细腻的,使人食欲大增。用小汤匙轻轻地搅一搅,碗里的馄饨立马活跃起来,一只只打着旋儿,在碗里转圈,互相碰撞,像一只只戏水的小鸭子,十分可爱。舀起一只来仔细端详,重叠在一起的皮尔呈透半明状,薄薄的,软软的,好像薄纱一般,依稀可见那嫩红嫩红的肉馅。我接过爷爷手中的小馄饨就直奔餐桌,草率地洗洗手就呼啦呼啦开吃了。而他总会笑眯眯地看着我狼吞虎咽地样子,边提醒我:“慢点,小心烫!”
可后来,爷爷在一次送水途中,遭遇车祸,从此离我而去,如今,当我再去吃那碗小馄饨时,发现原来它并没有以前那么好吃了,还带着点点苦涩⋯⋯
日复一日,年复一年。时间总是飞逝而过,而他,永远留在我的记忆深处!
她在我记忆深处
弘文学校竹影文学社 卫瑜涛 指导老师:沈婷洁
人的一生仿佛在沙滩上行走,每走一步都会留下一个个深深的脚印。在每一个脚印里,都会留下一个个深深的印象。在我成长的过程中,她给予我的教育和帮助,使我难以忘怀。她在我的记忆深处。
她是我的小学语文老师——陶老师。她眼睛不大,却特别的亮,一眼就能看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的,走起路来一甩一甩的,显得特别精神。
记忆中那一天的语文课上,我们学习了“心”字,老师教了许多遍,自己也练了好几遍,但是我却怎么都写不好卧钩这个笔画。我在座位上不断地写了擦擦了写,还是写不好,看起来和斜钩似的。渐渐地擦得多了,纸都擦破了,我急得大汗淋漓,不停地挠着脑袋,纸已经“千疮百孔”了。这时,她看到了我这狼狈的样子,微笑着来到我身边,对我说:“别心急,想好怎么写再下笔。”接着,她就握着我的手,一边一笔一划地写一边对我说:“这笔应该这样,注意好顿笔。”“好了,这个字就是这样写的,你试试。”我又试着写了写,虽然没有黑板上老师写得那么漂亮,看起来却很像样了,她微笑着鼓励我:“加油,接着练习,老师相信你。”听了这话,我心里暖洋洋的。
后来,我的字越写越好,她也鼓励我参加一些写字比赛,从一开始的拿起笔,手直打颤,心神不定,到后来的游刃有余,在老师的帮助下,我不断进步……
现在的我已经是一名初中生了,回顾往昔的岁月,她的和蔼可亲、谆谆教诲和对我的不断鼓励使我久久难以忘怀,我相信在以后的日子里,我也不会忘记她,她在我的记忆深处。
享受生活
弘文学校竹影文学社 凌陆琦 指导老师:沈婷洁
生活就像一场电影,放映着小小的片断;又或许像一本厚厚的影集,记录着每个人的快乐点滴;也许仅仅只是一颗小水珠,倒映着真实写照,是那么地纯洁······当然,生活中不可缺少的快乐和悲伤以外,还不能少了去享受生活,让它充满情趣,散发光芒。帮助、分享、给予这些事情自然也会有乐趣,但最令我回味无穷的便是那简简单单的一次与家人在一起的乘凉。
乘凉虽然仅仅只是一件十分普遍的事情,但正是这件事让我的生活充满了绚丽的光彩。
儿时在乡下生活的那一段时光是那么美好。那时,我和爷爷奶奶住在一起。吃过晚饭,我们三人一同把凳子搬到后院乘凉。这时的后院毫不比白天的逊色。牵牛花虽然没有早晨那样生机盎然,但此时的她正娇羞地低下头,正如一位清纯的少女;桑树虽然没有早晨那样高大挺拔,但他正保护着底下的一花一草,伸开他那健壮的肩膀;天空虽然没有早晨那般纯洁,但此时,它变得广阔无边,镶着几颗璀璨的星星,给人以更多的遐想。睡莲张开了朦胧的眼睛,蟋蟀停止了鸣叫。每当这时,爷爷便会给我讲述他当兵的事迹,奶奶总说我俩一直是那么志同道合地喜爱历史文化。爷爷蝶蝶不休地跟我聊天时,心灵手巧的奶奶也就在一边编织着毛衣,静静地看着我和爷爷。一阵凉风袭来,带走了一天的疲劳和忧愁。乘凉的过程也并不避免闹出笑话来,我就常常把葱和大蒜搞混,奶奶跟我说了好几遍,我也终究没记住,自然也引起了爷爷的笑声。爷爷在晚饭时喝的酒,醉意也就消了。月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸透过柳梢,留下温和的笑容。我听着曲子,也就自然进入了梦乡······
乘凉给我的童年带来美好的回忆,让我去享受生活,体验生活,认知生活,让我的生活拥有了情趣。我们身边有许多事物,要去懂得享受它,才会有意想不到的快乐。
生活其实丰富多彩,就如去帮助环卫工人捡垃圾,为学校角落的一棵小树浇浇水,也是一种乐趣。让我们一起享受生活,这它增添色彩!
向陋习说不,为文明点赞
弘文学校竹影文学社 周振宇 指导老师:沈婷洁
刘备曾云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们中华民族素来便有“礼仪之邦”之称,在这物质条件逐渐丰满的现今社会,我们更应该建立起美好的精神世界,养成良好的行为习惯,摒弃陋习,文明自律。
然而,就在那一天,却发生了这样的一幕,不禁令人深思……
又是一个高温天,今日的阳光格外灿烂,灿烂得甚至有些刺眼,我徒步行走于这条街上。行走在大街上的人们个个穿着背心短裤,却仍然叫苦连天,怨天尤人,埋怨着这天气为何如此炎热。然而这时,一个格格不入的身影出现在了街头,她身着长袖工作服,戴着白口罩,全身“裹”得严严实实的,似乎与时间都脱了轨;她手持长扫把,马路边上、人行道上的垃圾皆被她收入篮中。她就是 “城市的美容师”——清洁工。
清理掉了一条街,清洁工阿姨便就近在马路边坐下,口罩之下,是一位经历了沧桑的老人的面孔,岁月在她脸上留下了坎坷,却带走了她的神采。当滴滴汗珠悄悄的从她的脸颊滑下,她轻轻一拂,重新戴上口罩,便继续开始了她的工作。这时,一位小弟弟拿着一瓶水跑来说:“婆婆你辛苦了,这瓶水给你,谢谢你帮我们打扫大街,不要那么辛苦哦。”说完,小弟弟就跑向了他的爸爸妈妈,他的爸爸妈妈正欣慰的笑哩。“谢谢你,弟弟!”老人垂暮的脸上露出了一丝微笑,凹陷的眼睛中闪过一丝泪光……
看着这一幕,我笑了,我被这份陌生人之间的情谊所感动了……
我的旅途还在继续。
这是一位收废品的伯伯,他正到处找着塑料瓶,把它们带到废品站,还能挣几个钱,以此谋生。老伯伯全身上下破破旧旧的,头发蓬乱不堪,衣服上打了不少补丁,鞋子上也都是泥渍。从他身边经过的人都投来了异样的目光,仿佛他干了什么见不得人的事。这时一个男子走了过来,从他身边擦肩而过,男子便骂骂咧咧的“老头子,干什么呢,别弄脏了我的衣服了……”,而老人却只能唯唯诺诺的离开了……
看到这一幕,我又笑了,而这次却是为了男子的无知而感到可笑以及对社会环境的苦笑……
从这一幕幕中,我们看到了人间冷暖,看到了那些默默无闻却毫不埋怨的辛勤工作者。我们需要做的,是携起手来,给予劳动人民关爱与关心,共建一个文明、美丽的家园,从我做起,改变自身的行为习惯,摒弃陋习,文明自律,向陋习说不,为文明点赞!
写给风
弘文学校竹影文学社 周振宇 指导老师:沈婷洁
你是一阵自由的风
你想变强你就变强
你想变弱你就变弱
变强,强得像只大手
笼罩天地
变弱,弱得像块手绢
飘忽不定
没人能为你把那框框画
你是一阵自由的风
你想到哪就到哪
你想到海边就到海边
你想去森林便去森林
在海边,你尽情地捉弄着沙子
在森林,你愉快地与树儿玩耍
可不一会儿
你就不见了
一点痕迹也没留下
你是一阵自由的风
只愿你一直这般自由下去……
这一次,我没有放弃
弘文学校竹影文学社 顾周琪 指导老师:沈婷洁
走在成长的路上,挫折是难免的绊脚石,低潮是必然的,孤独与寂寞是如影随形的。这时,我们只要坚定自己的信念,怀抱着一颗永不放弃的希望之心。胜利就在你的下一步,这一次,我没有放弃。
窗外的阳光洒进来,给一切镀了一层淡金色。瞧!那只黄莺欢快地在树枝上蹦来蹦去。听!它唱起了悦耳的歌。扭头看向窗外,不是窗外的景色多么迷人,而是教室里气氛过于沉闷,教室里,老师上着无趣的课。
"同学,你来朗读一下这篇课文吧。”老师把目光投向了正在开小差的我。我心中一慌,一时不知道如何是好。“同学,请你到讲台前朗读一下课文。”老师提高音量对我命令道。听了老师的话,我只得慢慢站起身来,在同学们的窃喜下战战兢兢地走向讲台,面对下面40双等待看好戏的眼睛,我的脸哗地一下红了起来。不禁想到两天前的语文课上,老师同样请人来朗读课文,班上没有一个人愿意尝试,这让老师很为难,于是,她注意到了把头深深埋下的我,随即点了我的名字,我心虚地走向讲台地,面对下面的议论纷纷,我简直不知所措,站在讲台上手忙脚乱,老师不得已让我回到座位。
我是个胆小的女生,大概平时不爱讲话,在班上我没有朋友,上课时发言声音小的几乎听不见。那节课过后,我下定决心要改变自己。
回到家,我对着镜子一遍又一遍的朗读课文,开始我仍有些不自信,但有想到在课上是的窘迫,我变便继续努力地阅读,渐渐地,我放开了,读得十分流利。
想到这里,我不再胆小,不再是那个胆小的我,也不再胆怯,大胆地放开声音,想在家里练习一样,流利,熟练,同学们也渐渐安静下来,不再交头接耳,开始认真地听我朗读,当我读完的那一刻,我看到了老师赞许的目光,同学们肯定的眼神,不知是谁第一个鼓起了掌,紧跟着,教室里爆发出雷鸣般的掌声,那一刻,我无比自豪。
克服困难其实并不难,靠的是自身,努力青春的梦想往往不是完美的,人生的路总是曲折的。从成功中绽放快乐,从挫折中感悟快乐,从忧伤中体味快乐,让快乐伴我们成长。
这一次,我没有放弃。
这一次,我没有放弃
弘文学校竹影文学社 钟惟玥 指导老师:沈婷洁
时间流逝,岁月如梭,在生命的里程中往往发生过让我终生铭记的事情,也让我明白了永不言弃的道理……
清早晨光微熹,我站在山脚边的林子前感受着雨后清新的空气以及微风带来的泥土的清香。近看,山边壁上的灌木丛轻舞着绿色的枝条活力非凡。眼前伟岸的青山正襟危坐,微微然俯视大千,静静地享受早晨独有的祥静与安宁。故地重游,回想往事再次让我思绪万千……
记得那一次,我来到了郊外的一座高山脚下。时间已是正午,但由于多日下雨,天阴沉沉的,可这并没有阻挡我登山的步伐。微风轻起,略有些刺骨的风让我不禁打了个寒颤。做了些准备后,我便开始了登山的路程。
刚开始我为了保存体力走得并不快。偶然间抬头看了看一眼望不到尽头的山顶后,我不由得有些发怵,但随即定了定心神重振精神继续攀登。
约莫过了半个小时,我渐渐感觉到体力在流逝,晶莹的汗珠早已挂上我的脸庞。我的呼吸开始变得沉重,我似乎觉得原本应该清新湿润的空气变得灼热起来。我一下子坐到了山路边的石凳上去,颓然地摇了摇头,神情沮丧极了。
放弃的念头悄然在我心中滋生。
就在这时,我的耳畔回响起了老师曾经对我的谆谆教诲:“同学们,面对困难永不气馁,坚持不懈才有机会成功。”老师教给我们这个道理不就是让我们面对困难阻碍不放弃吗?我猛然醒悟,心中的斗志被点燃,坚定了继续走下去的决心。
时间一分一秒地过去了,在我的坚持下,我终于登上了山顶。站在上面向下俯视,绿意盎然的景色尽收眼底,颇有一种一“览众山小”的感觉。我的脸上扬起了自豪的笑容,满满的成就感油然而生……
做任何一件事都一定要有坚持下去的决心,只有这样,才有成功的机会。
这一次,我没有放弃。这一次,我为自己自豪。